Quando o professor cria seu projeto, este já deve ter pensado sobre a forma de avaliar as produções feitas pelos alunos, para assim ter certo o objetivo do tema e atividades propostas, o professor deve observar todo o processo do projeto que levou o aluno a chegar ao conhecimento final, enfocando assim estratégias para mudar algo que não foi bem aceito, pois quando faz o fechamento de um projeto surge as reflexões sobre os pontos positivos e também as dificuldades encontradas durante o processo de ensino-aprendizagem.
É interessante analisar os questionamentos de “Paulo Freire: Quem avalia? Para que avaliar? O que avaliar? Como avaliar? Quais são os critérios de avaliação?”.
Todas perguntas acima devem estar bem claras para que o professor não falhe nos resultados, para que a qualidade da aprendizagem seja mais importante do que a quantidade (Nota).
